الذكاء الحركي والطالب المشاغب
عن الدورة
نبذة عن البرنامج:
يشغل الذكاء الإنساني حيزاً كبيراً من اهتمام الباحثين في العلوم التربوية و الإنسانية و البيولوجية , و قد تنوعت أساليب العلماء في تديد خصائص الذكاء و لكنهم واجهوا مشكلة أساسية و هي تحديد طبيعة هذا الذكاء , هل هو قدرة عقلية واحدة ام انه مجموعة من القدرات المستقلة , فالنظرة التقليدية للذكاء تعتبر الذكاء الإنساني واحداً لا يتعدد يقاس بمجموعة من الاختبارات و اعتقد الكثيرون من المدرسين سابقاً بان أداء بعض الطلاب افضل من غيرهم بسبب تفوقهم في قدرات الذكاء الثابتة .
أهداف البرنامج :
- معرفة المفاهيم العامة حول الذكاء الحركي
- معرفه كيفية اكتساب الذكاء الحركي
- التعرف على الطالب المشاغب
- التعرف على كيفية التعامل مع الطالب المشاغب
الوحدات التدريبية
(( اليوم الأول ))
-
الوحدة الأولى (( الذكاء ))
- مفهوم الذكاء
- أنواع الذكاءات الثمانية و أساليب تنميتها
- أنواع الذكاء و وظيفتها في المدارس
- الطالب المشاغب
- طرق التعامل مع الطالب المشاغب
- طرق تحسين الذكاء الحركي
المستهدفين من البرنامج :
- الإباء والامهات لأبناء جميع المراحل العمرية
- المشرفين والتربويين بدور الرعاية والتأهيل
- المعلمين والمعلمات بالمدارس والروضات
- طلاب المدارس بجميع صفوفها
الوقت :
- 4 ساعة تدريبية .
الأيام :
- يوم” اليوم التدريبي 4 ساعات ” .
المهارات :
- مهارة الإدارة
- مهارة التخطيط
- مهارة القيادة
- مهارة الاشراف
- مهارة إدارة الوقت
السمات :
- التطور
- التفهّم
- المواكبة
- الترقّي
- الاستيعاب
- النجاح
المناخ:
- التحفيز
- المشاركة
- المعايشة
محتوى الدورة
الذكاء الحركي و الطالب المشاغب
-
الدليل التعريفي للدورة
-
دليل المدرب
-
دليل المتدرب
-
البروشور الإعلاني
-
استمارة بيانات المتدرب
-
صور توضيحية
-
عروض Powerpoint
-
أنشطة و تدريبات
-
المراجع
-
الذكاء الجسمي الحركي
00:17 -
الذكاءات المتعددة
03:45